Identificação

Trabalho de identificação de Damiana Mateus (9ºD)

 

Identificação (1ºPeríodo)

A identificação dos alunos é uma das componentes do seu caderno diário. Trata-se de um trabalho que pode ser desenvolvido num só momento, ir sendo construído, ou, até, substituído. Todos os produtos produzidos constam do Caderno Diário, em espaço criado para o efeito.


Partilhamos, neste post, algumas das identificações apresentadas no 1º Período.

Identificação / 1º Período (2011/12

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Identificação - 2010/11

No princípio do Ano Lectivo, sugere-se que os alunos contruam um documento de identificação. Esse trabalho ser enriquecido ao longo do ano.

Ficam os registos da Leonor Ferreira do 7º A, Margarida Pinheiro do 7º B e Mariana Nunes, também do 7ºB, apresentados no 1º Período.

Leonor Ferreira, 7ºA

Mariana Nunes, 7ºB

Margarida Pinheiro, 7ºB

Nota

Caso seja possível publicar outros trabalhos de identificação realizados neste ano lectivo (2010/11), iremos usar este post.



Identificação / 1º Período / 9ºD

Divulgação com trabalhos de Identificação (continuação), desenvolvidos no âmbito do Projecto "Quem sou, quem somos".
DESCRIÇÃO: durante o 1º Período, foi pedido aos alunos que associassem a três cores a sentimentos, estados de espírito, sensações...
E o resultado, no 9º D, foi:

Identificação_Cores_Beatriz Querido_9ºD

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Identificação / 1º Período / 8ºE

Divulgação de trabalhos de Identificação (continuação), desenvolvidos no âmbito do Projecto "Quem sou, quem somos".
DESCRIÇÃO: durante o 1º Período, foi pedido aos alunos que associassem a três cores a sentimentos, estados de espírito, sensações...
E o resultado, no 8º E, foi:

Identificação Cores Mariana Ferreira 8ºE

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Identificação_ Cores_Patrícia Cruz 8ºE

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IdentificaçãO Cores JoãO Pereira 8ºE

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IdentificaçãO Cores Ecaterina Ciobanu 8ºE

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IdentificaçãO Cores Daniela Raposo 8ºE

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IdentificaçãO Cores Andreia LuíS 8ºE

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Identificação_Cores_André Fonseca_8ºE

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Identificação / 1º Período / 8ºD

Divulgação com trabalhos de Identificação (continuação), desenvolvidos no âmbito do Projecto "Quem sou, quem somos".
DESCRIÇÃO: durante o 1º Período, foi pedido aos alunos que associassem a três cores a sentimentos, estados de espírito, sensações...
E o resultado, no 8º D, foi:

Identificação__Cores_Carolina Morgado_8ºD

Identificação / 1º Período / 8ºC

Recomeçamos a divulgação com trabalhos de Identificação, desenvolvidos no âmbito do Projecto "Quem sou, quem somos".
DESCRIÇÃO: durante o 1º Período, foi pedido aos alunos que associassem a três cores a sentimentos, estados de espírito, sensações...
E o resultado, no 8º C, foi:

Identificação_As Cores_Renato Gouveia_8ºC



Identificação_As Cores_Gonçalo Frade_8ºC


Jackellyne Campos_8ºC


Identificação_As Cores_Beatriz Delgado_8ºC


Identificação_As Cores_ Carla Santos_8ºC

• Trabalho desenvolvido no âmbito da disciplina de Língua Portuguesa / 3º Ciclo e inserido no projecto "Quem sou, quem somos" - Identificação / 2º Período.

• Trabalho desenvolvido no âmbito da disciplina de Língua Portuguesa / 3º Ciclo e inserido no projecto "Quem sou, quem somos" - Identificação.