domingo, 25 de outubro de 2020

Uma imagem | Uma legenda


Numa das tarefas do primeiro cenário de aprendizagem, desenhado colaborativamente, CA*1_(RE)Encontros propusemos (Departamento de português) aos alunos que fizessem uma legenda a partir da exploração de uma imagem, após ter sido feita uma chuva de verbos no quadro branco suscitados pela observação da imagem e relacionados com os estados de espírito vivenciados durante o confinamento.

E o resultado foi:












*CA - Cenário de Aprendizagem

4 comentários:

Guilherme Tomás disse...

AS legendas estão muito boas mas a minha favorita foi a "quem cultiva, colhe" porque se ajudarmos, somos retribuídos!

eArquivo disse...

Obrigada, Guilherme!

15 PONTOS.

Margarida Malaquias disse...

Eu gostei muito de todas as legendas mas a minha preferida foi "Retribuir é valorizar!" porque mostra que nos importamos com os outros .

Margarida Malaquias 8ºD Nº17

Maria Carolina Pina disse...

Eu acho que todas as legendas estão muito boas e acho que todas elas tem o mesmo significado mas escrita de maneiras diferentes a que eu mais gostei foi a de "quem cultiva, colhe" porque se nós ajudarmos um dia mais tarde seremos retribuídos como por exemplo se nós fizermos mal a alguém um dia esse mal vai vir para nós.

As histórias servem para quê? Como começar uma história?

   Foi criada uma atividade de preparação para um exercício de compreensão escrita de textos não literários, portanto um exercício no âmbito...


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