Texto publicitário

Recurso criado para acompanhar o trabalho desenvolvido no âmbito do estudo a publicidade. (Aulas de português | 3.º Ciclo).

NOTA: A apresentação tem animações.  

Texto publicitário from Rosalina Simão Nunes

  

Cartaz publicitário | 7Ano (Parte II)

Cont. 

PUBLICIDADE NÃO COMERCIAL - Promoção de uma atividade que envolvesse a vila da Lourinhã.

Cartaz publicitário | 7Ano (Parte I)

Na sequência do trabalho desenvolvido, no âmbito do estudo do texto publicitário, nas turmas E e F do sétimo, a tarefa final foi a construção de dois cartazes, em trabalho de equipa (dois elementos), comercial - promoção de um produto da Lourinhã, e não comercial - promoção de uma atividade que envolvesse a vila da Lourinhã.

O trabalho inicial de planificação do trabalho foi feito em sala de aula. Depois, os alunos tiveram cerca de duas a três semanas para construir o seu projeto.

Passamos de seguida a publicar alguns dos produtos finais da Publicidade Comercial. Noutro post, publicaremos os cartazes do publicidade não comercial.

PUBLICIDADE COMERCIAL - Promoção de um produto da Lourinhã (já existente ou "inventado".

3ª Oficina de escrita (9ºC e D) - Publicidade de uma campanha de solidariedade

No fim do post, publicámos, a 4 de abril, alguns dos recursos produzidos.

Contexto

A publicidade desempenha um papel muito importante nas nossas sociedades, pela influência que tem nos nossos comportamentos. Esta influência pode ser muito positiva, sobretudo no caso da publicidade institucional. O desafio que se propõe é organizar uma campanha de solidariedade. 

PROPOSTA

Processo

• Identificar um problema na âmbito do contexto apresentado (Pode ser um problema de degradação ambiental, de exclusão ou de violência, por exemplo);
• Elaborar um guião que contenha a descrição da construção do projeto;
• Construir um recurso (final) que pode ser um vídeo, áudio ou cartaz publicitários;
• Trabalhar em grupo de 2 a 4 elementos.

Prazos
Sala de aula - 8 de março;
Por mail - 11 de março.

Recursos

• As características do texto publicitário / O texto publicitário - definição e características / O texto publicitário
• História da publicidade (anúncios antigos)
• 28 anúncios publicitários criativos

NOTAS:

• Pensem em possíveis soluções para esse problema: sensibilizar a comunidade para a necessidade de respeitar os espaços públicos e/ou organizar uma jornada de limpeza e reabilitação dos espaços degradados; incentivar à inclusão, ao respeito e à tolerância e/ou apelar ao voluntariado na mediação de conflitos e na organização de atividades comunitárias (workshops, torneios de futebol...) que favoreçam a inclusão, entre outros exemplos.
• O vídeo ou audio tem de ter uma duração suficiente para passarem a ideia, mas não deve alongar-se demasiado.

Proposta elaborada a partir de material 

disponibilizado pela Escola Virtual

RESULTADOS

Publicamos, de seguida, alguns dos recursos:

Título: Não faz Bullyng. Faz amigos!
Autores: Beatriz Lopes, Ana Carolina Ferreira, Catarina Baptista e Maria Inês (9ºD)

Título: É necessário tratar dos nossos avós
Autores: Elena Tepordei e Viktoriya Vashchynska (9ºC)

Título: A solução passa por ti
Autores: Mafalda Francisco e Mariana Baptista (9ºD)

Título: Campanha de Solidariedade: O suicídio
Autores: Margarida Pinheiro e Inês Cordeiro (9ºC)

Título: Aquecimento global - Preocupem-se!

Autores: Valentyna Myronets e Afonso Marques (9ºC)

Campanhas publicitárias - Um trabalho de parceria entre Língua Portuguesa e Música / 2ª Parte

Dissemos aqui que durante o 2º Período iríamos atualizar o post na continuação daquilo que era uma parceria entre a disciplina de Língua Portuguesa e Música.

Afinal, só agora é que podemos proceder a essa atualização, dado que só no 3º Período é que se concretizou o projeto.

Assim, e antes de publicarmos os trabalhos, relembramos o contexto em que esta parceria aconteceu, transcrevendo o primeiro parágrafo do post de 23 de novembro de 2011:

"No princípio do ano letivo, o professor Hugo Mendes, professor de Música, sugeriu que se fizesse uma pareceria entre a disciplina de Música e a de Língua Portuguesa.A estrutura da atividade partilhada seria muito simples de executar: na disciplina de Língua Portuguesa, os alunos trabalhariam o texto publicitário, produzindo, no final, um guião que deveria servir de apoio à construção de um spot publicitário, na disciplina de Música."

Campanha: Rock in Rio
Ana e Catarina, 8ºA

Campanha: Segurança na Internet 
Bogdan, Beatriz, Elena e Diana, 8ºA

Campanha: Skate 
António e Diogo, 8ºA



Campanha: Turismo na Lourinhã
Francisco, Damiana, Caroline  e Gonçalo, 8ºA

Campanha: Canil
Inês, Madalena, Margarida P., 8ºB

Campanha: Mochila
Cristiana A., Ana, 8ºB

Campanha: on Games
Afonso, Hugo e David, 8ºB

Campanhas publicitárias - Um trabalho de parceria entre Língua Portuguesa e Música

No princípio do ano letivo, o professor Hugo Mendes, professor de Música, sugeriu que se fizesse uma pareceria entre a disciplina de Música e a de Língua Portuguesa.

A estrutura da atividade partilhada seria muito simples de executar: na disciplina de Língua Portuguesa, os alunos trabalhariam o texto publicitário, produzindo, no final, um guião que deveria servir de apoio à construção de um spot publicitário, na disciplina de Música. 

Desse trabalho transversal damos, hoje, conhecimento. Para já, ainda não foi possível recolher todos os guiões. Mas podem já ser ouvidos todos os spots publicitários construídos pelo primeiro grupo de alunos das turmas A e B do oitavo ano.

No 2º Período, iremos atualizar o post, uma vez que as turmas estão divididas pelas disciplinas de Música e Educação Tecnológica.

Campanha: Campanha computadores
Margarida, Tiago e Nadine, 8ºB

Campanha: Campanha computadores
Sílvia, Soraia e Mariana, 8ºB

Campanha: Gelados
Susana e Vanessa, 8ºB

Campanha: Campanha em defesa da utilização do Ecoponto
Fátima e Micaela, 8ºB

Campanha: Divulgação de uma estação de rádio
Lara, Leonor, Nuno, Madalena, 8ºA

Campanha: Distúrbios alimentares
Lucas, Inês, Ricardo, 8ºA
 

Campanha: Faça férias no Algarve
Mafalda, Maria Inês, Mariana, 8ºA

Campanha contra o Aborto
Valentyna e Viktorya, 8ºA

Camões, Gil Vicente, Publicidade - Projetos

Neste ano lectivo foram feitas as seguintes propostas de trabalho aos alunos dos 9º Anos das turmas B, C e D:

Pretendia-se que ambas as propostas fossem obrigatórias, no entanto, houve necessidade de proceder a alterações de gestão do tempo, nas planificações, pelo que os alunos puderam optar. De referir ainda, facto que não consta dos documentos, por lapso, que os alunos podiam desenvolver os projetos individualmente, a pares ou em grupo, no máximo, com quatro elementos.

Pudemos avaliar trabalhos bastante interessantes. Alguns mais completos, outros feitos à pressa. Alguns com mais rigor, outros com muito humor. 

Partilhamos, para já, um dos trabalhos apresentado em vídeo. Depois, se outros alunos publicarem os seus trabalhos, aqui os divulgaremos também.

IDENTIFICAÇÃO DO TRABALHO

Autores: Cíntia Aranha e João Caldeira do 9ºD (Participação especial de Emanuel Aranha)

Conteúdo: Cena da Acoviteira ( Auto da Barca do Inferno).

Objetivo: Promoção da peça de teatro.

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