quinta-feira, 5 de junho de 2025

Que impacto têm as histórias nas nossas vidas?

As histórias influenciaram a minha infância, foram elas que me fizeram ser o que sou hoje, com criatividade para criar os meus desenhos e textos; claro que as histórias que eu lia eram infantis, com princesas, fadas e animais que falavam, mas isso não muda o que elas querem transmitir seja algo doce ou com muitas palhaçadas e isso não significa que, no final, não iremos aprender nada com elas.


As histórias que normalmente leio são de banda desenhada, com personagens diferentes que têm suas personalidades incríveis, como “My Hero Academi”. Essa história ensinou-me a sonhar e nunca desistir de querer ser artista, mesmo com obstáculos ou problemas à frente, ensinou-me a ser eu mesma, ainda que tenha defeitos.

As histórias, na minha opinião, ajudam-nos a ter a nossa criatividade para pensar e fazer as coisas, transformando-nos naquilo que somos hoje, pois cada ser humano tem a sua história, cada um tem o seu objetivo para seguir. As histórias também são assim, só que com um toque de imaginação e magia, mas isso não importa, pois, deste modo, vai haver sempre algo para aprender no final de cada história.


Erika O. [7B]


Histórias… que invenção magnífica! 

Como é que um conjunto de palavras nos permite aprender “coisas”, imaginar e muitas outras “coisas mais”?

Na minha infância, as histórias ajudaram-me a evoluir, imaginar, inventar… Às vezes, perguntava-me: “As histórias eram realmente importantes?”, e não sabia responder. Agora sei que por causa delas sou quem sou e penso desta forma. 


O que mais gosto de ler são histórias verídicas, visto que adoro saber “coisas” sobre pessoas que me podem ajudar a crescer e também porque me posso imaginar no lugar da pessoa e pensar: “O que eu faria se estivesse a passar por aquilo?”


Entre muitas histórias verídicas de que gosto, tenho duas que releio muitas vezes para tirar novas conclusões e as histórias são: “Hachiko” e “O Bob”.


Gosto do livro “Hachiko” porque a amizade do professor Ureno com o Hachiko é bonita e faz-me lembrar o meu pai e a minha cadela; o livro “O Bob” é sobre um homem que é toxicodependente e cuida de um gato de rua (o Bob) e para lhe proporcionar uma vida melhor deixa de ser toxicodependente para habitar numa casa que o tratamento fornecia.

Gosto muito desta história pela mudança por uma amizade.

Ava T. [7B]

sábado, 5 de abril de 2025

Dia mundial da poesia || 21 de março (2025)

Proposta disponibilizada nas equipas da teams a todas as turmas, depois de um breve apontamento, em sala de aula, sobre a importância da poesia.

Os alunos consultaram, para aceder à proposta, o calendário do trabalho autónomo:

Celebra-se no dia 21 de março, portanto, na próxima sexta-feira, o Dia Mundial da Poesia

Para saberem um pouco mais sobre esse dia e sua existência, consultem este site

A tarefa que proponho é muito simples. Trata-se apenas de um breve apontamento com registo escrito e de leitura em voz alta.

Então, num primeiro momento, escolham um destes textosA seguir, passem-no para o caderno diário. Podem, em vez de copiar, colar o poema. 

Numa terceira tarefa, expliquem, por escrito, no caderno diário, a seguir ao poema escrito ou colado,  a razão pela qual preferiram o poema que escolheram. 

Por fim, leiam o poema em voz alta. 

Devem anexar a esta tarefa, foto do breve apontamento descrito (poema colado ou escrito + justificação da escolha) e o áudio da gravação.
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Poema, Natália Correia Publica-se 
Tempo de poesia, António Gedeão


segunda-feira, 31 de março de 2025

Sobre a leitura...

 
     Quando eu era pequeno, pedia sempre à mãe para me ler uma história antes de dormir. Um dia ela disse- Devias começar a tentar ler sozinho- Foi isso que fiz, comecei a ler livros autonomamente, imaginar as imagens na minha cabeça. Atualmente, continuo a ler livros maiores, mas, continuo a gostar de ler. Eu adoro histórias sobre mistérios, cada página com mais emoção, cada página mais perto de resolver o mistério. 
    Depois de jantar, fazer os trabalhos de casa, fazer a mochila e relaxar um pouco com os meus pais na sala é hora de ir para a cama. Leio sempre umas páginas antes de apagar as luzes. Faço isto todos os dias, menos ao fim de semana, por isso, posso dizer que leio com frequência. 
     Em conclusão, acho que a leitura é importante porque, pode não parecer, mas, faz-nos aprender sempre mais um pouco e não só, também lemos por hobby ou para relaxar nos dias mais agitados. Neste último ponto venho referir dois livros que acho interessantes, livros que já li, e outro que estou a meio, e esses são “ Montegomery Bombom o assassinato no museu” e “Os mistérios do triângulo das Bermudas”.

DiogoMS
7A

domingo, 30 de março de 2025

Uma viagem no tempo: encontro de escritores [Luís de Camões e Gil Vicente]

Recurso criado no âmbito do estudo d'"Os Lusíadas" e "Auto da Barca do Inferno" (9.º Ano).

Propõe-se aos alunos que façam uma "viagem no tempo" de modo a poderem "encontrar" os dois escritores.
O cenário de aprendizagem desenhado acompanha os alunos num percurso de pesquisa e (re)conhecimento dos valores culturais, éticos, estéticos, políticos e religiosos manifestados nos textos referenciados.
Este vídeo tem como objetivo "despertar" a curiosidade.